月度归档： 2020 年 6 月

未来职业大学设计说明

一以职业技术为发展方向

二在校期间入学人员考取专业技能证书以或者专业技术技能认证。

三开放权限，向社会及个人开放技术技能鉴定权限。

四规范化技术技能鉴定流程。

五简化毕业要求，采取无约束性弹性的毕业方式进行结业。

第一条说明 重在推动职业技能的发展与进步。与行业委员会直接对接。直接接触社会需求与需要。

第二条技术技能上限不设限制。例如英语，我们可以设置 四级六级 八级甚至最高等级。毕业时直接发放技能鉴定证书就可以了。也就是说学校技能等级不设上限直接与社会对接。如：数控横向设 操作级 编程级 维修级 研发级 纵向设 数控车 数控铣床 数控磨床 以及基础车 基础铣床等诸多 等更高等级。并设置低门槛，高要求严发证。并实现了宽进严出。

第三条允许社会人士直接参与考核与竞争，并设置多职业技能的发展与进步目标。并推动社会职业进步与发展。

第四条职业鉴定说明 在一月内进行多次鉴定考核以确定职业等级与成绩。并在鉴定后公布合格名单。一年一次。一次鉴定五回取五回三胜制。

第五条弹性学制说明。新生入学后发放全部专业书籍。以专业考试为主。也就是你可以缩短毕业所需要的时间，最短两年最长六年，看你的学习能力。简单来说入学时直接发放所有书籍，然后进行专业学习，你两年学完两年毕业，三年学完三年毕业，总之看你自己。学的快，毕业的快，学的慢毕业的慢呗。还有就是学校采取一年十一月制学习模式。例如 我们以土木工程为例 假设土木工程有九门科一年考试九门，四年就是三十六厂考试。如果我有能力我可以用一年的时间把三十六厂考试全部考完，然后我就可以毕业了简单来说，就像是学驾照一样，我不必耗在学校里，节约学习时间及其他。采取自学加教学的方式学习。

三汇话理论指 官话 攻击话和 普通话

官话自然就是当官的说的话咯。

攻击话，用于辱骂辩论防御等一切攻受行为。

普通话就是心理话，真实无设防之话。最真实的感受。

反计算 反试探 反代行神权 反不信用 反不规范

这里的果报与业报包含业力等。

果报为结果报简单来说就是结果。业报也是结果报那么两者有区别吗。答案是有的。果报在于因果论，也就是有因有果自己的努力。业报在于周边人影响所产生的。

如果一个人努力挣钱很有钱这是果报。一个人为人不好导致被他人孤立这是业报。如果说其中最大的区别就是一个是直接因果，而另一个则是间接因果罢了。

在家庭与工作中也可以体现。例如一个人二十岁买房，这作为果报的可能性及少。可以理解为业报，也就是父母的努力。

果报与业报有善恶之分，善为平时积德行善之报恶为逞凶作恶之报。一个人的成功与否都是有果业报组成的。

业力则是阻力。工作的阻力，做事的努力。总之我们个人主观上是不会为自己创造阻力的，故而阻力来自与业报所产生的业力等。

这里所说的气是指风气也就是社会当中的气与势，有别与医学。

气指风气环境等。好的环境与风气可以使人赏心悦目，顺风顺水反之影响生活与心情。

这里所说的气与势建立在社会海洋论点基础上。

在团队里的关系就是气与势。所谓气指关系多少，势指强弱。平级为气，上下为势。势强则顺风，势弱则逆风等。

在宗教或者现代社会中很多人把神当成人来信。

那么如何区分我们信的是人或者是神呢。两者有什么区别呢。

信人是信神的行，把神当成可以助我们成功的人，认为拜了神可以保我们平安以及工作顺利，并且形成依赖心理，进而放弃自己的努力，把所有的幸与不信归结与鬼神的影响。并不断的虔诚自己已祈求神灵的帮助与祝福。

而信神则信的是神的经典，以经典度化内心，以神灵为寄托，进而从经典中寻找强大自己的武器与法宝，进而化身为神，与神合一，从而成就一帆大事业而彰显神的神迹。

从而心理学上来看，信人把人放在神下。信神把人放在神上或者平齐的位置。

本文以我个人的实际感受来作为解释。

体 就是一种状态，简单来说就是你所处的状态。如健康状态和疾病状态，以及异常状态。

健康状态，自然是神清气爽，身体所处的最佳状态咯。

疾病状态就是身体有明显的不舒服的状态，我们称呼为疾病状态咯。异常状态则是身体感到不适，但不知道如何调整简单来说就是不适。

这里我们称呼为低于正常状态。比如说是体温。在不发烧以及不生病的前提下三十七度的体温与三十五度的体温总是有区别的。例如低温或者高温容易生病等。

而气就是，我们身体的高低温以及其他感觉。如我们身体体温正常，但是会流鼻涕，以及浑身无力等。我们可解释为气。

气有强弱高低之说。气的强弱代表身体的好坏。气强身体健康，气弱身体有样等。

气强不易生病等。气高低运动强弱。代表身体机能等。如人三天不拉屎等。

而中医以及宗教中气是可以调节的。如食物运动等。

复合线程技术说明

将人的前意识和潜意识活动方式以线程描述。

第一线程，行为线程，我们手上的东行。

第二线程，思维线程，无意义欲望线程，想无聊的事。

第三线程，思维线程，善恶线程，主导善恶。

第四线程，潜意识，干预线程。也称危机干预线程。

第五线程，潜意识，审查线程。自查或者纠正行为线程。

第六线程，思维线程，为逻辑线程。

第七线程，信息反馈线程。所有信息反馈，为被动线程。

复合线程理论是指在现有线程的基础上实现复合技术。如果把线程比作车道的话，传统线程就是单向车道向前。而复合线程的技术在于在现有的线程上建立复合线程，也就是利用相邻线程实现反向技术也就是对象车道，将单向变双向。并且开通寻址与记录功能。

一个人劳动仲裁处理方案

十人以下劳动仲裁为个人，由劳动仲裁委员会处理。

依仲裁委员会对需要仲裁事物出具仲裁书后通知要求企业执行，必要时可以仲裁书申请法院强制执行。

二多人劳动仲裁处理方案

一直接向法院提起劳动规章制度审查机制 二劳动制度执行机制。

依据其劳动规章制度，执行方式进行判定处理和谈判处理。

并依据谈判结果发起行业投票提案，修改行业规定。

三不合理的行业规定及基础说明

由国家及社会行业等多个群体制定劳动者基础劳动规范 在基础劳动规范的基础上制定行业劳动规范 在行业劳动规范的基础下制定公司劳动规范

这里需要说明的是 公司劳动规范违反行业劳动规范和社会劳动规范体系时，员工可以公司违规申请劳动规范索赔。也就是不合理解约索赔。

当我们的权益受到侵害时请使用维权保护法来保护自己的权利。本法也是基于如此理由提出。

一本法适用范围及保护范围

1个人权利受到侵害时 个人主张保护

2个人权利受到侵害时 群体主张保护

3权利利益受到侵害时 群体个人主张

二本法仅适用合法途径维护自己的权利。

三一切中心思路是在合法的途径下最大权利维护自己的权利。

四组织群体 组织群体 使用组织群体法。

1合法组织群体 2提出合理诉求 3拿出专业证据 4寻求专业团队帮助 5明确目标及群体

五具体维护办法：1基础类维护 向相关部门提报相应材料来寻求解决 2组织相应群体 成立权益维护小组 与政府相应部门对接 3如以上无法解决 可使用媒体扩大或者游行示威等社会行为来寻求解决。

六普及并发布社会权利维护条例组建网站 并形成事物解决办法网。