月度归档： 2019 年 6 月

心理学与医学的界定是以意识为基础标准的。

简单来说如下意识状态如下及判定标准：

一心理正常，生理正常。医学学心理学都管不着。

二当生理发生问题时归医学管。

三当心理发生问题时心理学管。

简单来说个人介入医学或者心理学一定是心理或者心理发生问题着。故而标准如下：

一当当患者处于生理昏迷状态或者意识清醒无法交流状态下归属医学。故而心理学的一切标准建立在意识可交流的基础之上。

二心理学只管辖处理患者的意识形态问题，不具备管辖其行为的能力。当其行为对社会或者个人他人造成影响时。基于伦理道德原因我们可以予以处理，但其不归属于心理学范围。

三当患者的行为或者言行失控时不归属心理学或者医学管辖。但有义务辅助患者恢复正常。我们在治疗时应避免使患者失控，或使失控为可控状态。

目前我所知计算机心理学的标准如下

一拥有自我的完全管理权限

二可以监控并发现意识的异常并予以处理。且建立了fola主神导向体系。防御体系。

三潜意识意识合并运行。

心理计算机学，又名计算机心理学。别名机械心理学。

简单来说就是把人变成计算机的一种学科。

计算机的强大我们有目共睹。但我们要研究的是计算机为什么这么强大，那么这种强大是否可以直接复制的我们个人身上呢。

在未来计算机的研究一定是仿生物学的。也就是计算机要往生物学发展。但在计算机往生物学发展的同时我们人类是否可以往计算机学发展呢。故而我提出了计算机心理学，来研究这些。幸运的是我成功了。

下面我将向大家解释我是怎么研究的。

一我们要明白我们是在研究什么。

在这里我们研究的是计算机的运算逻辑，存储逻辑，以及事物的处理逻辑。

二我们要把研究的结果换算带入到心理学当中，为我们所用。

三就是在我们身上还原并实现这些功能。也就是完成生物计算机化的最后工作。

在这里我正式把写作过程称之为演算过程。故而在后期我所有的写作均是演算写作。

前几期的主神体系混乱模糊，而今我在此演算主神体系。

我们建立主神体系的目标。

我们在学习心理的过程中会遇到各种各样的问题和麻烦。当我们陷入混乱状态时。当我们迷失方向时，当我们不知所措时主神系统将会为我们指出问题的解决方式和方法，可以说主神是我们安全学习心理学的保障和基础。他将向神一样带领我们处理解决一切所遇到的麻烦和问题。他就向我们的神一样守卫保卫我们的安全和未来。拥有主神系统将在最大程度保证我们学习心理学的安全。

主神系统由三大部分构成。一引导系统。二备份系统。三紧急工具。

一引导系统，引导我们建立正确的价值观以及正确的导向系统，后期的所有操作建立在引导系统的价值观之上。

二备份系统，当我们面临问题抉择时备份当前的意识形态并建立意识还原原点，做到工作学习有备无患，即使有一天意识出现大规模混乱，我们可以利用备份原点回到最初，或者以最初状态为基础进行还原操作。

三当心理进入异常状态，以及有可能导致异常行为。或者当异常行为严重影响自身安全时可以使用强制干扰或者工具恢复正常。

简单来说就是引导系统建立正确的价值观，并同时减少我们学习心理学所遇到的问题。可以说他是我们学习心理学的基础。而备份系统的建立，以及原点意识的运用将会使我们在异常状态下指名前进方向。强制行为的存在可使我们学习心理学时万无一失。

备注危险的心理学

当我们学习心理学时我们应该意识以下危险，并尽可能的避免陷入危险状态。

学习心理的目标在于掌控我们自己的一切并以此改变世界。故而出现以下危险。

一危险价值观，当我们学习心理学时错误的认知会行成错误的价值观，从导致错误的行为，从而行成错误的人格，从而危害社会。

二患病，不当的学习方法导致患上心理疾病的概率大大增加。

三运用不当，不当的应用将会导致新的问题。如不当的治疗将会导致他人患上心理疾病从而危害社会。

未来社会将会实现全民服务业。这是我对未来的预判。

在未来社会将会进入全民服务的社会形态。所以发展全民服务意识将会是未来发展趋势。

全民服务意识将会在各行各业普及推广开来。理由如下。

随着公司权利意识的觉醒，社会将会从经济社会步入权利社会，权利社会本质上是经济社会的发展趋势，当在这个趋势的发展下，公民收入与经济达成平衡。也就是说民众不会唯利是图，或者说是淡化利益的需求渐行渐长，故而催生出服务意识来平衡社会的发展。

简单来说人民有钱后希望追求优质服务，而优质服务的基础便是全民服务意识的觉醒。或者说是体现。

正如在未来，人们追求优质服务的价值就如同今天的西方社会的现象。

那么什么是全民服务意识呢

现在社会服务意识，是以顾客之上，未来发展是平衡之上。这我在权利保护法中说过了，这里不在解释。

本文部分解释为什么电子厂的离职原因。

一份工作的好坏由人为决定管理决定或者说是本质决定。而本文探究的就是工作的本质决定。

一份工作有三个因素组成 工作目标 工作强度和工作难度。其中难度又包括准入门槛等。

在这里主要探究工作强度和工作难度问题。工作强度大家可能有所了解。就是工作累不累。

那么什么是工作难度呢。我用一个例子说明。难度和强度的区别。这里有两份工作，一份是搬砖，一份是绣花。搬砖属于工作难度低工作强度高的工作。我们可以理解为高强工作。反之绣花就属于工作强度低工作难度高的工作。反之他们的能力消耗如下。

搬砖消耗的是体力，而绣花消耗的是注意力。

在目前社会上工作大致分为三类，高强度工作和低强度工作以及平衡强度工作。高强度工作如工地建筑矿业等重工作。低强度工作如电子厂等相关轻工业领域。

强度低难度高 强度高难度低 平衡强度和难度。保安就是平衡类的工作。

强度高工资高 强度低工资低 强度平衡工资低是目前社会的发展趋势。

游戏账号价值化 游戏账号福利化 游戏自由化

游戏拥有收入才能维护游戏的正常运营这是游戏的基础。

游戏账号价值化是指通过玩家充值游戏使得游戏角色获得便利的同时游戏账号获得价值化。

我们以充值数额来说明:角色充值一百元，角色获得直接金钱福利，账号获得优惠打折如充值九九折随着充值数量的增加玩家账号所获得的打折也越来越大也就是玩家账号随充值金钱的多少而获得价值的提升。

随着玩家账号价值的增加，玩家获得了强大的特权。而这特权包含vip特权升级特权等甚至是特殊商品的购买特权。使得玩家成为优质用户。必要时服务特殊特权。包含，角色迁移特权。角色装备交易特权。以及角色队伍经验提升特权。

充值附加特权，如充值返现。如充游戏送音乐视频软件vip或者账号vip等。总之传达一个价值观楼是你充的越多所收获的快乐越多，所获得的受益越多。最终形成以钱养钱的利益循环。如我做游戏，玩家游戏充值到一定程度时，我赠送许多东西，一定要让玩家认为自己的充值是划得来的。

完成了上面的一些事物后，公司的名声会变差我们通过游戏自由化来提升口碑。

例如一款游戏当玩家充值后玩到一定程度时不想玩时，游戏给予退坑渠道，用于退坑来提升口碑化。假设一个人充值一款游戏后，玩了一年后决定退坑。我们假设他一年充了一万块钱，他不玩了，我们要允许他退坑。避免他造成他不想玩，而又舍不得游戏的负面情绪，同时对游戏口碑造成影响。

具体作法如下。游戏充值退款机制，保留账号充值特权。故而得出相应退坑方法。

接上文，玩家充值了一万块钱，我们可以通过规则予以退款。规则如下以一百元为基础逐渐增加类似账号价值化一样。如玩家充值一百，不玩时可退五块十块等。随着玩家充值数量的增加可退额度会逐步增加。假设玩家充值一千可获得百分之三十的退款。并依此建立标准等。

建立以上标准后我们同时建立了游戏商品保值体系。如商品发售时销售一百元，随着时间的增加商品价值变少。如一年后商品折价至五十元等。建立游戏市场机制。

必要时以机制回收游戏商品等。总而言之完善游戏规则，经济体系等一系列，并依此构建游戏生态体系。

fola现在篇又称fola主神篇。fola主神篇由三大心理学技术构成。既记忆学，读意识学和神鬼通行录。

心理学又由三大主体学科构成既意识学，行为学和认知学。

同时社会主体心理学又名由，心理医学，心理投资学和心理教育学构成。

我们将技术学称为内心理学，主体学称为外心理学，心理社会主体学称为中立学。

本文主要探索技术篇也就是内心理学。内心理学是所有心理学的技术。当信息被我们的触觉信息接受后进入大脑。那么他的处理方式如下。

一分析信息是否有用。并予以评测信息的优先级别。也就是是否有用。

我举例说明。1如果在路上有人谈话时提及你我的名字，你我的注意力将会被第一时间吸引过去。我们称为信息优先，且是关于我们的重要信息。2在公司有人谈论工资好低。我们的注意力会被吸引来探究他们说了什么。3路上有大事发生，我们的注意力会被吸引。这里我们需要对注意力说明：注意力和是我们人体的信息接受体系的称呼，他包含听觉，触觉和感知。

人类接受信息会被评级是否有用，或者有益，或者有意思等。当信息被接受后进入我们大脑的处理机制。当信息被处理加工后进入我们的记忆系统。当被需要时进入我们的执行系统。

人有三大系统，记忆系统 执行系统和处理系统，他们共同构筑我们人的主体意识。

记忆学是我们人类意识行为的基础，可以来说记忆形态的好坏直接决定我们人类意识形态的好坏。

记忆形态处理事情的方式当信息被发现，判定有用，然后被处理被记忆后被应用。如1语文，我们在老师的帮助下学习古文，然后记录他，在然后运用他。我们在老师的帮助下翻译了解古文，然后试图将其输入近我们的大脑，然后运用他。运用的好低体现出我们对信息价值的理解和认知。2数学我们在老师的帮助下学习并记录和运用公式学习。记录并运用。

这里所说的学习就是学习就是记忆学。当信息进入大脑后被加工后用于存储学习或者是执行运用等。读意识相对我们来说就加工学。

那么什么是信息加工学呢。当信息被加工时，也就表明了信息需要被处理。这里的处理你我可以理解为逻辑思维能力。或者说是利用已有信息来探究未知信息。也就是科学研究等。

科学或者说是所有学科的基础都是我们对信息学的理解和应用。这么说吧，一个人能力的强弱可以直接理解为我们记忆学的强弱。

简单来说就我们能力的高低取决于我们对记忆学掌握的高低。简单来说就是我们能力的高低取决于我们逻辑思维的高低，也就是我们处理事物能力的高低。例1学习能力的高低 由我们记忆能力的高低逻辑思维能力的高低和运用的高低。这里的基础就是记忆学，我们学习东西需要不断的记录信息，并在关键的时候提取信息和运用他。

如果说信息学告诉我们如何处理加工信息的话那么读意识学就是告诉我们该如何存储信息。并且在关键的时候读取并运用他。如数学，我们记录他的公式或者有用信息，在需要时被调用。

读意识学是调用信息学。记忆学是加工信息学。神鬼通行录是信息运用学。

当信息被加工后我们需建立相应的标准保证其在需要时被调用。简单来说就研究信息的调用工作。

我们在生活当中所接受到的信息数以万计，其实有用的信息极少。我们要做的就是建立相应的标准并提升信息的调用概率。

信息调用的好坏决定我们能力的高低，就如同学霸和学渣同样学习数年花费同样的时间经历，但结果就千差万别咯。可以说一个人调用机制的强弱直接决定个人能力的高低。

信息调用基础1有可被调取信息2信息比对优先级如去北京是坐火车还是飞机。3信息的对错鉴别。

如果说把我们每个人比作一台电脑的话那么情形如下。信息通过网关进入电脑。被加工进入存储。需要时被调用，然后被运用。例如一段音频被下载入电脑后，当我们需要播放音频时，电脑先去找取播放工具，然后在播放。可以说信息调用机制决定一个人能力的高低，或者说是设备的好坏。

神鬼通行录就是信息运用学咯。记忆学保障有信息，读意识学保障信息可被调用，神鬼通行录就是保障信息的运用方式咯。

信息原点。